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La definición, los cinco tipos más usados, en qué se diferencia de los «estilos de aprendizaje» y qué hace falta para aplicarlo de verdad en el aula de ciencias.

Qué necesita todo laboratorio, qué agrega cada asignatura, cómo priorizar cuando el presupuesto no alcanza y el error que deja los equipos en el armario.

Cómo funciona paso a paso, en qué se diferencia de un sensor y de una interfaz, para qué se usa en cada asignatura y qué mirar antes de comprar uno.

Planificación completa: los 8 OA del MINEDUC que cubre, secuencia de marzo a diciembre, criterios de evaluación, protocolo de seguridad y el equipamiento necesario para implementarlo.

Celda de combustible PEM de 30W, electrolizador HydroFill, cilindros de hidruro metálico aprobados por IATA y la ingeniería del vehículo híbrido: una entrevista técnica a fondo sobre cómo funciona el H2 Grand Prix Pro.

En el año 2000, en la fase piloto de un proyecto del Ministerio de Educación Nacional de Colombia, un colegio de Florencia, Caquetá usó calculadoras gráficas y Cabri para que sus estudiantes modelaran la maloca coreguaje — de primero a once, y con seis construcciones geométricas distintas.

Qué es la química verde y el concepto "beyond benign", los 12 principios que la fundamentan, y el Green Chemistry Starter Package de Vernier desarrollado con Beyond Benign — incluye el experimento del té que se vuelve morado para enseñar equilibrio químico sin reactivos peligrosos.

Integración con Zoom y Blackboard, ~50% de los cursos grabados en el primer mes y más de 12.000 horas de video vistas por estudiantes. Cómo Districalc lideró la implementación de Panopto en la Pontificia Universidad Javeriana Cali durante la pandemia.

Sin tanque de gas portador, sin sistema de filtración: el Go Direct Mini GC funciona con aire de la sala y ahora detecta compuestos polares y no polares. Incluye perfil técnico completo y el webinar "Mixed Up No More" de Vernier.

73 piezas, 15+ lecciones y un proceso de Design Thinking de 5 fases: cómo el Climate Action Kit de Forward Education lleva la acción climática al aula con micro:bit. Incluye el testimonio del educador Kyle Kitchen y casos reales de California.

El nuevo sensor Go Direct Air Quality mide 15 variables —PM1, PM2.5, PM10, CO₂, NO₂, SO₂, ozono, VOC y GPS— en un solo dispositivo. Tres investigaciones reales: cocina, ventanas y un vuelo completo.

Plan, Do, Check, Act en tiempo real: cómo el Go Direct® Structures & Materials Tester transforma la competencia de puentes en un ciclo de ingeniería auténtico. Incluye perfil técnico del GDX-VSMT y cómo Districalc puede organizar la competencia en tu país.

301 escuelas públicas en Brasil, +17% en matemáticas, 1.250 docentes formados. Cómo Ubbu transforma la educación primaria con un currículo completo de pensamiento computacional — y cómo Districalc lo implementa en Chile con formación docente incluida.

Piloto, equipo y autónomo: tres modalidades de competencia global que ponen a prueba las habilidades de vuelo, programación y trabajo en equipo de estudiantes de secundaria, técnica y universidad. Llega a Chile en 2027 con Districalc.

Hidrógeno desde agua, impresión 3D y un ranking mundial en tiempo real: así funciona el H2GP Sprint, el programa de Horizon donde modificar tu auto con el maker lab del colegio puede llevarte al campeonato internacional.

9 sensores Go Direct —incluido el espectrofotómetro SpectroVis® Plus—, 35 experimentos AP y capacitación incluida con Districalc. Así de completo es el paquete GDP-CHMA-SV para química avanzada.

11 sensores Go Direct —EKG, oxígeno disuelto, CO₂, fisiología humana y más—, 31 experimentos AP y capacitación incluida. El paquete GDP-BIO-ODX cubre bioquímica, ecología y fisiología humana desde el primer día.

Software Graphical Analysis gratuito y tres veces galardonado, 9 sensores Go Direct en el paquete GDP-PHY-DX y capacitación incluida. Así de fácil es montar un laboratorio de física moderno con Vernier y Districalc.

Cómo el programa educativo internacional H2 Grand Prix, organizado por SOFOFA y Districalc con el apoyo de Colbún, usa autos de hidrógeno verde para preparar a jóvenes técnicos para la industria energética del futuro.

Por qué enseñar un vehículo eléctrico no es lo mismo que enseñar un motor de combustión, y cómo los entrenadores LJ Create resuelven la paradoja pedagógica del aula de alto voltaje.